填报志愿新选项！培养本硕衔接“双学科”高中教师，期待有教育情怀的你
福建师范大学作为全国首批四所高素质复合型硕士层次高中教师培养试点院校之一，同时也是福建省唯一一所试点院校，2020年正式启动双专业复合型公费师范生招生工作了！
依据学校招生章程普通类专业录取规则
专业名称 | 科类 | 招生计划 | 备注 |
历史学(历史学+地理科学复合培养) | 文理 兼收 | 40 | 面向福州3人,厦门9人,漳州5人,泉州5人,三明5人,莆田5人,南平2人,龙岩3人,宁德2人,平潭1人 |
化学(化学+生物科学复合培养) | 理科 | 40 | 面向福州3人,厦门9人,漳州5人,泉州5人,三明5人,莆田5人,南平2人,龙岩3人,宁德2人,平潭1人 |
2020年招生专业及计划具体以福建省教育考试院公布为准
历史学（历史学+地理科学复合培养）
历史专业学生获教学技能竞赛团体第一、一等奖三项
本组合专业适应中学教育改革与发展需求，培养具有较高政治素质，富有高尚师德和教育情怀，具备深厚的人文与科学素养、扎实的历史、地理双学科知识与能力、突出的教育教学能力，具有创新精神与自我发展能力，能够胜任中学历史与地理2个科目教育教学的高素质复合型硕士层次高中教师。
本组合专业对所培养学生在毕业后5年左右的预期目标是：1.师德修养：热爱祖国，有理想、有信念；热爱教育，遵守法规，践行社会主义核心价值观；立德树人，具有高度社会责任感和良好职业道德精神，关爱学生，引领学生健康成长，立志成为“四有”好老师。2.育人水平：具有科学的教育观、深厚的教育情怀，以及班级管理和沟通能力，遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，善于运用历史、地理知识进行科学育人、全程育人和立体育人，能以先进的育人理念对学生进行多元综合评价，言传身教，为中学生健康成长提供合适规范的教育。3.专业能力：具备扎实的历史学、地理学基础知识和基本理论，了解历史、地理学科的内在逻辑关联和外部联系，掌握相应研究方法，能将双学科知识与社会现实结合，具有较高的专业实践能力和一定的研究能力，具备成为中学卓越教师的综合素质。4.精于教学：具备现代教育理念和教育教学方法、较强的教育教学组织能力与一定的教学研究能力，能综合运用历史、地理双学科知识和教育教学原理及现代教育技术开展教学活动，具有反思能力和批判性思维，在持续深入的学习与反思中不断实践，提高专业能力和教育教学水平。5.创新发展：具备终身学习与专业发展意识，身心健康，积极向上，具有较好的国际视野，乐于接受国内外教育新理念，不断优化知识结构；具备问题意识和反思能力，能以问题为导向开展教育教学研究；在教学实践中，理解学习共同体，发挥个人在团队协作中的作用，提升个人的创新意识与能力，做到持续发展。
化学（化学+生物科学复合培养）
化学专业学生获教学技能比赛一等奖
美国科学院院士、我校杰出校友陈志坚博士来我校作报告
本组合专业适应国家和福建省中学教育改革与发展需求，培养具有较高政治素质，富有高尚师德和教育情怀，具备深厚的人文与科学素养、扎实的化学和生物双学科知识与能力、突出的教育教学能力，具有创新精神与自我发展能力，能够胜任中学化学与生物2个科目教育教学的高素质复合型硕士层次高中卓越教师，预期毕业5年后能成为中学教育界优秀人才。本组合专业对所培养学生在毕业后5年左右的预期目标是：
1. 师德高尚：热爱祖国，有理想、有信念；热爱教育，遵守教育法律法规，积极践行社会主义核心价值观；立德树人，具有高度社会责任感和良好职业道德精神，关爱学生，引领学生健康成长，立志成为“四有”好老师。
2. 学养深厚：深刻领悟化学、生物学专业的学科思想观念、学科思维方式，对化学、生物学的基础知识、基本原理、基本规律有全面深入的掌握，专业实验技能娴熟。了解化学、生物学科的内在逻辑关联及与外部学科的联系，了解化学、生物学主要科研前沿及其最新进展，具备成为高中卓越教师的综合素质。
3. 精于教学：具备现代教育理念和教育教学方法、较强的教育教学组织能力与一定的教学研究能力，能综合运用化学、生物双学科知识，教育教学原理及现代教育技术开展相关的教学活动，具有反思能力和批判性思维，在持续深入的学习与反思中不断实践，提高专业能力和教育教学水平。
4. 善于育人：具有科学的教育观、深厚的教育情怀，以及班级管理和沟通能力，遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，善于运用化学、生物学知识进行科学育人、全程育人和立体育人，能以先进的育人理念对学生进行多元综合评价，言传身教，为中学生健康成长提供合适规范的教育。
5. 持续发展：具备终身学习与专业发展意识，身心健康，积极向上，具有宽广的国际视野，乐于接受国内外教育新理念，不断优化知识结构；具备问题意识和研究能力，能以问题为导向开展教育教学研究，能适应未来教育的变化；理解学习共同体意义，发挥个人在团队协作中的作用，不断提升个人的创新意识与能力，做到持续发展。
福建师范大学2020年双专业公费师范生
(高素质复合型硕士层次高中教师培养试点)招生简章
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出品：福建师范大学招生与考试中心
海报：韩立帆
编辑：李茹芯
指导：张晨辉（师）